{"id":3064,"date":"2022-07-14T10:50:18","date_gmt":"2022-07-14T08:50:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fsgb.it\/?p=3064"},"modified":"2022-07-14T10:50:18","modified_gmt":"2022-07-14T08:50:18","slug":"artinsieme-per-scoprire-la-bellezza-che-unisce-i-popoli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuovo.fsgb.it\/?p=3064","title":{"rendered":"&#8220;Artinsieme&#8221; per scoprire la bellezza che unisce i popoli"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#8217;arte unisce il mondo, mentre le guerre lo dividono. Ecco perch\u00e9 scoprire il patrimonio artistico di un popolo pu\u00f2 rappresentare un ponte per favorire l&#8217;incontro tra culture diverse e alimentare un cultura di pace. Quando poi a narrare le opere di un luogo \u00e8 un migrante che da questo luogo \u00e8 stato costretto a scappare, la vicenda assume un valore ancora pi\u00f9 alto.<br>Cos\u00ec Sadi dal Bangaldesh, Osama dalla Tunisia, Lami dall&#8217;Egitto e Kelvin dalla Nigeria hanno vissuto un giorno speciale. Ospiti del progetto SAI &#8220;Farsi prossimo&#8221; del Libero Consorzio Comunale di Ragusa e gestito dalla Fondazione San Giovanni Battista, i ragazzi hanno incontrato gli studenti dell&#8217;Istituto comprensivo &#8220;Crispi&#8221; di Ragusa.<br>Occasione di questa giornata, la chiusura del progetto PON &#8220;Capiamo l&#8217;altro &#8211; Artinsieme&#8221; promosso dalla scuola. I giovani studenti delle classi primarie e secondarie sono stati accolti dal responsabile del progetto, Enrico Mallia che ha spiegato loro il sistema di accoglienza. Dunque, nell&#8217;aula studio, i partecipanti hanno assistito alla lezione tenuta dai rifugiati che hanno narrato dell&#8217;arte presente nei loro luoghi di origine. L&#8217;arte contemporanea che descrive le rivolte studentesche in Bangladesh, il Teatro romano in Tunisia che pu\u00f2 ospitare 35 mila persone, il monastero di Santa Caterina in Egitto e le teste di Ife che si trovano in Nigeria. Un viaggio che ha permesso di ricucire distanze, di fare riappropriare i migranti di parte del loro patrimonio culturale, di potersi raccontare ed essere protagonisti di un momento di formazione reciproca. Con l&#8217;aiuto dell&#8217;insegante di Italiano Valerio Santamaria e con la mediazione di Clara Rollo, esperta della lingua dei segni, i relatori hanno superato ogni difficolt\u00e0 facendo giungere un messaggio chiaro: ogni luogo racchiude storia e bellezza.&nbsp;&nbsp;Al termine della mattinata, dopo un momento di laboratorio dedicato alla creazione di bracciali seguito dall&#8217;educatrice Clara Sgarioto, un gelato e una merenda condivisa in giardino hanno suggellato un momento di gioia e di pace.&nbsp;&nbsp;<br>&#8220;L&#8217;obiettivo di questo PON &#8211; spiegano le docenti Biagia Accetta e Mirella Gurrieri &#8211; \u00e8 proprio l&#8217;inclusione. anche se ci rivolgiamo a bambini ancora piccoli siamo certi che abbiamo permesso loro di vivere una giornata altamente formativa&#8221;.<br>&#8220;Siamo sempre aperti a questo genere di esperienze ed incontri &#8211; aggiunge Renato Meli, presidente della Fondazione San Giovanni Battista &#8211; perch\u00e9 la sensibilizzazione del territorio, partendo proprio dalle scuole, \u00e8 parte della nostra missione&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;arte unisce il mondo, mentre le guerre lo dividono. 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